
Конкурсанты проходил в двух муниципальных отборочных этапах. Всего в конкурсе участвовало 83 преподавателя.
Каждый участник разработал и представил на суд жюри аудиовизуальный материал на тему: „Во имя будущего”, эссе о профессиональном портрете учителя, долгосрочный дидактический план и проект экстра-куррикулярной деятельности.